martes, 20 de noviembre de 2007

Capitulo II

LA ENTREVISTA



La entrevista es probablemente el género periodístico mas conocido. Confundido a veces con ¨reportaje¨, es ya habitual para cualquier lector, radio-oyente o telespectador. Cada día en diarios, revistas, aparecerán varios entrevistas.



LOS ORIGENES


Tenemos información concreta acerca de la utilización de aquella forma literaria llamada ¨dialogo¨, inventada por los griegos hacia el año 400 A.C.
Al respecto dice Martín Alonso que el dialogo no prospera plenamente en Europa hasta después de la revolución Francesa.

El dialogo periodístico nace a fines del siglo XVIII cuando se utiliza el periódico como vía para exponer conversaciones de interlocutor antagónicos que exponen ideas de actualidad.

El dialogo-periodístico continua su desarrollo hasta su casi extinción en la actualidad. De sus técnicas, uso y manejo, se desprende la entrevista periodística.

La entrevista periodística, es la trascripción textual de un dialogo entre un periodista y un personaje real, con el objetivo preciso de que las respuestas de este sean conocidas por el lector, surge a mediados del siglo pasado.

A partir de allí el método se desarrolla rápidamente y a fines del siglo pasado se encuentran ya las formas modernas de la entrevista en el periodismo norteamericano y europeo divididas en dos formas muy bien diferenciadas: La entrevista firmada (identificación del periodista y medio artística) y la entrevista anónima, (NO aparece el nombre del entrevistador, sino el articulo de la publicación)



TECNICAS DE LA ENTREVISTA


DEFINICIONES:

Según autores:

Van Dyke y Moore; dicen que conducen, fundamentalmente, no en interés del entrevistador ni el entrevistado, sino el lector.
Manuel de Arco; La entrevista no es, ni mas ni menos, que una conversación llevada a la letra empresa.
Gonzalo Marín Vivaldi; Además de sus características propias, es también información y reportaje. Su misión es decir al lector quien es y como es tal o cual persona.
Luiz Beltrao; Obtención de material de interés periodístico, por medio de preguntas que el reportero formula.


CLASES DE ENTREVISTA

Según autores:

José Benítez; Primer grupo; (preguntas a una persona) Actualidad, personalidad, biográfica. Segundo grupo; (preguntas a varias personas) Inquisitivas y Valorativas.
Luiz Beltrao; Las clasifica en morfológicas y contenido.
Los periodistas latinoamericanos de hoy;
Retrato o personalidad; (descripción física)
Biografía; (formación, etc.)
Opinión general; (con información; muy conocido) (sin información, personaje poco conocido)
Actualidad; (conferencia de prensa, encuesta, opinión, grupal y de noticia)


TECNICA DE LA ENTREVISTA


El periodista desarrolla un estilo personal de entrevista y esta perfección es con la práctica y factores intelectuales, pero hay pasos obligatorios que son:



Elección Del entrevistado y tema;

Al imaginar una entrevista o recibir o dar encargo de entrevistar a un personaje, el pensamiento dominante será siempre que deberá ¨ser de actualidad¨

- Actualidad es todo aquello que tiene vigencia e interés general durante un determinado periodo de tiempo.
- Situación de un acontecimiento de interés general, que acapara la atención de las personas de la sociedad interesados por su novedad.


Preparación de la entrevista;

Elmo Scout tiene instrucciones para la preparación de la entrevista;

1) Infórmese acerca del entrevistado (intereses, deportes)
2) Estudie sus retratos
3) Este seguro que el asunto de la entrevista le es conocido
4) Escoja con anticipación el local y hora para la entrevista.


Conversación con el entrevistado;

Para el entrevistador existen tres formas distintas de establecer contacto con tres tipos diferentes de personas: Aquellas Que son del mismo plano social, las que son menos y las que son iguales.

Sobre el interrogatorio en si, hay variedad de opiniones sobre el método para registrar el dialogo. Unos insisten en tomar nota y no confiar en la memoria, otros urgen a tomar lápiz y papel, sin memoria entrenada se olvidan datos importantes y buena parte utilizan grabadora.

Por ultimo hay cuestiones muy sencillas por tenerse en cuenta: Si el personaje se niega a la entrevista, se necesitaran otro esfuerzo como es el ingenio, audacia y creatividad. Se tiene que abordar al personaje y exigir respuestas, si se niega el redactor escribe que se negó a contestar.

Otro problema es el registro de datos: Lo publicable y lo expresado ¨off the record¨, es decir fuera de grabación. Si el periodista publica algo de lo conversado ¨off the record¨ cometerá un grave error que le costara por lo menos la perdida de ese personaje como fuente informativa.



Redacción de la entrevista;


Maria Julia Sierra da algunos consejos interesantes sobre que debe hacer el periodista antes de comenzar a redactar:
Precisión; ¿Qué fue, en detalle, lo que me dijo?
Comprensión; ¿Qué fue en conjunto lo que me dijo?
Penetración; ¿Qué cosas fueron las mas interesantes entre las cosas que me dijo?

El redactor piensa como empezar su información y esto depende del tipo de entrevista que decidió redactar:
Entrevista de actualidad, personalidad, opinión, encuesta, cuestionarios.


Sonia Parratt

LA ENTREVISTA
Tenemos que saber que la entrevista no es el obtener información por medio del proceso, preguntas respuestas, para que exista una real entrevista, las preguntas deben ser ya previamente realizadas y la reunión debe ser pactada con anticipación.
Según algunos análisis se dice que la entrevista fue en principio un diálogo periodístico sobre ideas antagónicas de la actualidad situadas a finales del siglo XVII. A partir de los años 20`s y 30`s la entrevista toma el matiz actual de género periodístico hablado, sin embargo dista aún mucho de lo que en nuestros tiempos trata, la información que en aquella época se podía obtener no poseía la complejidad que ahora posee, el objetivo último que perseguía en ese entonces es hacer que el lector se sienta casi testigo de la conversación.

Según Quesada existen dos grandes modalidades, de las cuales se propuso la siguiente:

Entrevista informativa;
El periodista que realiza la entrevista se limita a transcribir la entrevista, puesto que el entrevistado o invitado siempre deberá ser una persona autoridad en el tema que se tratará.ç

Un subtipo de esta modalidad es la conversación objetiva, que trata únicamente de transcribir una conversación previamente grabada.

El periodista debe tener cierto grado de interpretación e implicación en la entrevista.

El periodista debe saber lo que quiere obtener antes de realizar la entrevista.

martes, 13 de noviembre de 2007

Noticia de la entrevista

Cohelo publicará libro sobre prostitución


Pablo Cohelo publicara un nuevo libro en los próximos días en la ciudad de Colombia acerca de la prostitución, según informo el editor de Cohelo.

Para la realización del libro Pablo cuenta con los testimonios de una reconocida prostituta, Melina González de 29 años.

Melina Gonzales dio todos los detalles de su vida personal con punto y como en la entrevista, pero a Cohelo no le pareció suficiente y tuvo que involucrarse personalmente con Melina para entender más sobre esta clase de vida.

Sin duda el libro generará mucha controversia, y ya esta siendo muy codiciado por los fanáticos de Cohelo, habrá que esperar hasta que termine sus involucradas entrevistas.

Entrevista


LA VIDA NOCTURNA EN LA CAPITAL


1. ¿Cuál es su nombre y a qué sededicas?
Soy Melina Gonzales y me dedico a la prostitución.

2. ¿Qué le llevo a éste trabajo?
La violencia familiar que viví durante la niñez, me llevo a salir a temprana edad de mi casa y éste hecho termino en no culminar mis estudios; por tal motivo el no tener una profesión me cerró varias puertas para conseguir un trabajo con un buen sueldo.

3. ¿Ha pensado en reivindicar su vida?
En dos ocasiones lo he intentado, pero las personas al enterarse de la vida que he llevado por varios años me han discriminado y me han cerrado varias puertas, y por tal motivo he regresado a las calles y tantos años en las mismas, me he acostumbrado a ganar dinero fácil.

4. ¿En estos años de trabajo, ha tenido la precaución de cuidarse para evitar el contagio de enfermedades venéreas y el SIDA?
Cuando comencé a prostituirme, nunca tuve la precaución de protegerme; y por tal motivo hace un año y medio me detectaron sida.

5. ¿Ha formado un hogar, familia y que le dicen ellos por la profesión a que se dedicas?
No tengo familia; pero por varios años tuve una relación con un hombre y el cual se dedico a explotarme durante todo ese tiempo y después que se entero de mi enfermedad me abandono.

Parte IV Sonia F. Parratt

El Editorial


El editorial Es un artículo que generalmente no va firmado, por medio del cual, la dirección, de un periódico expresa su opinión sobre algún aspecto de interés general con esto se determina su indignación política. El editorial está siempre ligado a la actualidad, ya que su relación con un hecho reciente es lo que le otorga la característica de mensaje periodístico y lo aleja de ser un ensayo breve.

En general la frecuencia de publicación es diaria y el editorial es el resultado del trabajo de un grupo más o menos numeroso de personas, excepto en algunos periódicos más pequeños en los que el director escribe todos los editoriales (en ellos el editorial no se publica a diario).

Propiedades que debe de tener:

· El responsable es el periódico, aunque haya una serie de personas que lo redacten. Responde a la ideología del periódico. Carece, por ello, de firma.

· No siempre tiene un receptor universal. En ocasiones, los editoriales están escritos pensando en un receptor concreto, como el Gobierno, o determinados sectores de la opinión pública.

· Presenta una estructura definida. Presentación del "staff" ( grupo editorial al que pertenece con los principales responsables) del periódico y editorial propiamente dicho. En el editorial predomina el discurso expositivo. Mezclado con el argumentativo: exposición de hechos y su valoración.

· Formar opinión sobre un tema destacado. El tono del discurso es siempre serio, invitando al receptor a la reflexión sobre los hechos.

· De acuerdo con el tono, presenta un estilo culto. A pesar de expresar opiniones, se pretende la objetividad. Este hecho se apoya, en ocasiones, en recursos retóricos de extremada habilidad expresiva. Por ello, no le son ajenos tampoco los recursos literarios.

Un editorial es un género periodístico, que consiste en un texto no firmado que explica, valora y juzga un hecho noticioso de especial importancia. Se trata de una opinión colectiva, de un juicio institucional formulado en concordancia con la línea ideológica del medio.

Este texto es tradicional de los periódicos y suele aparecer situado en un lugar preferente dentro de la sección de opinión de un medio de comunicación. Aunque el editorial no lleva firma, ya que resume una opinión colectiva, hay periodistas encargados de su redacción, los llamados editorialistas.

Capitulo VIII


EL EDITORIAL


El mágico nosotros:

La mayoría de los diarios publican cotidianamente en una pagina y lugar fijos, un articulo que llaman “editorial”. Por lo que general va colocado debajo del titulo y razón social de la empresa editora y compuesto en tipografía distinta al resto de las columnas del periódico. Es allí donde se ejercita lo que un famoso escritor ingles llamo “el mágico nosotros” de tan enorme poder.

En los últimos años muchos periódicos prefieren omitir el editorial ya que dice que se trata de algo pomposo y tedioso de andar opinando, pero periodistas que creen en los antiguos postulados y defiende su derecho a informar y sobre todo opinar y los que se oponen están tentando a los territorios de la libertad, “La libertad de prensa”

La libertad de prensa, no crea o condiciona el sistema económico, político en que funciona: al revés.

En este sentido llegamos a examinar el editorial que es la opinión del periódico expuesta explícitamente (los periódicos contienen elementos de posición y opinión implícitos)

El profesor Rivadeneira dice a través de la columna editorial que: el periódico expresa el punto de vista de la institución de medio sobre los acontecimientos de interés social.
El juicio crítico no es separable de las relaciones de pertenencia de la institución de medio con los sistemas del entorno.

Rivadeneira llama “perdida de la noción de imparcialidad” a la distorsión deliberada, cuando se comprueba que existe esta practica en el periodismo, los basamentos de la libertad de prensa empiezan a crujir.

Grave, es la responsabilidad del periodista de escribir editoriales, para mostrar el pensamiento del periódico.


La antigua opinión

El editorial, en su forma actual, es una antigua, y quizás pesada herencia del periodismo renovador y revolucionario del siglo XVIII, cuando la burguesía Francesa ejercito la opinión con brío y brillantez extraordinarios, pero prácticamente en todas las paginas del periódico. A medida que la sed de informar y ser informado se desarrollaba, la opinión comenzó a restringir su espacio hasta reducirse a una página. Sin embargo opiniones explicitas podían encontrarse en cada articulo o nota informativa, en una extraña mezcla de adjetivos, rumores y hasta simple chismes.

A la ves el editor del New York Herald, James Gordon, al publicar un editorial en 1835 en el que proclamaba que su periódico no apoyara partido alguno, no será el órgano de ninguna facción o camarilla. Sino que se esforzaran por dar los hechos públicos y adecuados, comentarios apropiados, confiables, moderados.
Esquema que fue adoptado rápidamente por muchos diarios de la unión. Al comenzar este siglo, nadie dudaba que el diario debía tener un lugar para las noticias y otro para las opiniones.

En los 50 el SIP inicio una campaña para tomar como modelo a los colegas de los Estados Unidos y uno de los principios fue la separación de la noticia y opinión, programas de enseñanza de periodismo y a la vez el modo de mejorar la forma de hacer los editoriales.



La pagina editorial

El editorial propiamente dicho, es solo una unidad de la “opinión total” del diario representada por la totalidad de la llamada: pagina editorial. Allí se encuentran normalmente los siguientes elementos:

a) Editorial (articulo de fondo)
b) Caricatura (expresa opinión del diarios igualmente)
c) Artículos no firmados, redactados por personal estable.
d) Artículos firmados, de colaboradores regulares.
e) Cartas al director (editor)


La “plataforma” editorial

Le llaman “política editorial”, “orientación del periódico” o “plataforma editorial” a lo que es en realidad la clave del editorial, pues es la referencia por la que se deberá guiar el periodista-editorialista al abordar el tema elegido para exponer el punto de vista del diario como institución.


Estilo y técnica editorial.

Sobre el estilo Hohenberg dice al respecto que “casi todos los editoriales tienen ciertas cosas que el son comunes. Generalmente son breves, con mucha frecuencia están conectados a una noticia y en una declaración introductoria de anuncia el tema del editorial, conectándola con algún acontecimiento reciente.

En el desarrollo de un punto de vista acerca del tema, los argumentos mas vigorosos y persuasivos se exponen en orden lógico, para convencer al lector, el editorial debe de terminar con una frase firme, concebida en forma clara y razonable, para que pueda tener algún efecto.

Martínez Albertos insiste en que no hay un estilo fijo, evidentemente hay algunas limitaciones ala libertad estilística que son:
1) Preocupación por el arranque y la terminación del escrito.
2) Sumisión a las normas de estilo del periódico para el que se escribe.
3) Respeto a la libertad de respuestas (positivas o negativas del lector)

Se debe tener en cuenta tres aspectos fundamentales al planear un editorial:

1) Fijación del objetivo (para que se escribe)
2) Naturaleza de la publicación (donde se escribe)
3) Tipo de lectores a quienes se intenta llegar (Para quien se escribe)


Clases de editoriales.

Gerhard Schiesser desde una perspectiva política propone:

1) Operativo: dirigirla atención del lector hacia las tareas esenciales de actividades culturales y económicas característica de un momento dado.
2) Político general: Pone énfasis en la presentación de ciertas correlaciones (comentar ciertos acontecimientos actuales y polemizar contra opiniones erróneas)
3) Propagandístico: Profundizar y ampliar el conocimiento del lector, combatir ideologías hostiles, aquí se hace uso de la polémica comparación, interpretación y argumentación.

Rivadeneira:

1) Enunciativo: Hechos conectados desde un punto de vista particular, proporciona elementos de juicio al lector
2) Explicativo: Da presuntas causas de acontecimientos, trata de enseñar.
3) Combativo: Característicos de las posiciones doctrinarias, hechos en busca de comprensión clara.
4) Crítico: Hace las veces de juez en nombre de la opinión pública.
5) Apologético: Es el editorial oficialista.
6) Admonitorio: Exhorta el cumplimiento de reglas, advierte peligros, experiencias anteriores para ejemplificar, es básicamente conservador.

Philip Geyelin:

La imparcialidad.

En la búsqueda del equilibrio se ha creado en el país del norte la llamada “pagina abierta”

El “OP-ED” Norteamericano

Es la opinión distinta a la del periódico y que según sus editores merece ser escuchada y se encuentra en la página opuesta al editorial.

Eventualmente, algunos diarios acogen opiniones distintas bajo el epígrafe general de “polémica” o “debate”






















jueves, 8 de noviembre de 2007

Impuesto a la educación

Asunto: EL PECADO DE QUERER EDUCAR BIEN A UN HIJO EN EL GOBIERNO DE CORREAImportancia: Alta

He visto con indignación que el señor director del SRI ya realizó las modificaciones para que aquellos padres de familia que buscamos una buena educación para nuestros hijos tengamos que, aparte de todos los impuestos que pagamos, también cancelar este impuesto adicional del 15%.

Ayer pude observar parte de la intervención que tuvo el señor Presidente de la República. Que terrible el saber que su opinión es que a estos colegios privados los estudiantes van a buscar con quien casarse o una clase social.

Deseo dar mi punto de vista al respecto:
1. Mi hija se educa en un colegio particular porque el Estado, QUE TIENE LA OBLIGACIÓN DE DARNOS EDUCACIÓN Y SALUD DE CALIDAD, NO PUEDE HACERLO.

2. Mi hija tiene 6 años y la verdad no estoy buscando que busque con quien casarse; lo que deseo es que aprenda muy bien matemáticas, castellano e idiomas como inglés, francés alemán y quizás chino.

3. Somos el único país del mundo en donde la Constitución dice que tenemos derecho a educación pero que, a criterio de ciertos personajes, que parecen actuar como resentidos sociales, ahora hay que EVITAR LA BUENA FORMACIÓN PARTICULAR, porque la formación que da la UNE o la formación educativa de pésima calidad, YA ES DE TODOS.

4. Me pregunto si es pecado como padre de familia buscar la mejor educación para nuestros hijos. Soy un padre de familia de clase media que PAGA IMPUESTOS SEÑOR PRESIDENTE, que trabaja para poder vivir; que no tiene una herencia que le sostenga; soy un padre de familia que me siento indignado porque tengo que trabajar por lo menos 12 horas diarias incluyendo sábados; porque doy conferencias y porque todo este esfuerzo que hago lo hago para poder pagar un buen colegio para mi hija; ojo- NO POR TEMAS SOCIALES SINO POR TEMAS EDUCATIVOS-.

5. Supongo que el pecado de un padre de familia de clase media ahora es esto trabajar y tratar de dar educación a sus hijos porque según el gobierno supongo que puedo ser calificado como un pelucón. No me siento mal y creo que todo se recibe de quien viene; parece que nuestro señor Presidente se le olvidó el respeto a las personas; parece que se le olvidó que es ser una persona de clase media que trabaja para educar a sus hijos no es tener dinero en abundancia sino quizás hacer un esfuerzo por el hijo de uno.

6. Supongo que nuestro señor Presidente también cree que la educación estatal no es una alternativa porque a sus hijos los tiene educándose en la CONDAMINE. Espero que nos de una muestra de sensibilidad a la clase media y no crea que todos ganan su salario y que por favor deje que eduquemos a nuestros hijos en paz.

7. Supongo que si esto no le parece entonces que de el primer paso y el coloque sus hijos en colegios fiscales nos de su muestra se sensibilidad y de madurez.

8. Para terminar creo que lo primero que se debe cambiar en el tema de la educación es la UNE y el MPD.
Da pena decirlo pero esto señores han hecho de nuestra educación una de las peores. No se si crear un impuesto para aumentar el gasto corriente y cubrir según lo que dice el gobierno la mejora de la educación, en realidad va a traer esto UNA MEJOR EDUCACIÓN.

LA PATRIA ES DE TODOS Y NO TODOS SOMOS PELUCONES O RICOS COMO CREE SEÑOR PRESIDENTE.
POR UNA EDUCACIÓN DIGNA PARA NUESTROS HIJOS
POR EL DERECHO QUE TENEMOS A EDUCAR CON CALIDAD A NUESTROS HIJOS ALGO QUE EL GOBIERNO NO

Saludos
Fernando Beltrán

EDITORIAL



DECISION POCO INTELIGENTE



Nuestro señor Presidente de la república estableció un impuesto del 15% para los colegios y universidades particulares de nuestro país, a lo mejor el señor Correa piensa que todos los padres que nos esforzamos por mantener a nuestros hijos en un colegio o universidad privada somos unos pelucones, lo que el no sabe es que si hacemos el esfuerzo es porque la educación fiscal es pésima.

Esta nuevo impuesto no es beneficioso para ninguna padre de familia que se esfuerza para darle la única herencia que le servirá a su hijo, “la educación”, con el 15% de impuesto los padres ya no tendrán que trabajar 12 horas diarias al día, es mas tendrán que conseguirse otro trabajo y comenzar a trabajar los domingos, a lo mejor esto es lo que quiere el señor Correa, que trabajemos más, para poder pagarle mas impuestos.

¿Por qué habrá querido establecer el 15% a los establecimientos educativos? , a lo mejor para que no se pueda acceder a este tipo de educación que es mas pagada, pero muchísimo mejor que las fiscales que el maneja. Quiere que todos los ecuatorianos se queden ignorantes y no puedan saber ni decir nada al respecto de todo lo que nuestros gobernantes hacen y desasen

Nuestro querido presidente lo que tiene que hacer, es dejar en paz a todos los padres de familia que se esfuerzan para darle una buena educación a sus hijos, ya que el con su educación fiscal no nos puede dar, también dejar de decir tantas estupideces como que los estudiantes van a buscar casarse y un status social. ¿Porque no da el ejemplo y pone a sus hijos a estudiar en los colegios fiscales que tan buenos son?

“LA PATRIA YA ES DE POCOS”

miércoles, 31 de octubre de 2007

Boletin de prensa







CONTROLES DE DELGADEZ EXIGUEN SER APLICADOS EN CIBELES



Ayer en la ciudad de Madrid la sociedad Española para el estudio de la obesidad pidió identificar los controles de delgadez, con exámenes y régimen, según informo el relacionista público de la sociedad Española.



Las modelos se deberán regir a exámenes y estrictos controles de peso, para evitar tipos de enfermedades como la anorexia.



Algunas modelos no están de acuerdo con este control que pide implementar la sociedad española, por lo tanto realizar protestas.





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------Mayor informacion------



Boletin de prensa




Quito 31 de octubre de 2007-10-20



BRAZIL ALFITRION DE LA COPA DEL MUNDO


El día de ayer Brasil fue elegido como sede del mundial 2014 en el sorteo realizado en Zúrich por el presidente de la FIFA, Joseph S. Blatter, según informo la FIFA

El presidente Lula da Silva expreso que Brasil está contento de recibir a todo el mundo en su país, y mostrar al mundo la otra cara de su paisa, por lo tanto dice que darán un gran espectáculo, a parte de sus estrellas futbolísticas.

En Río de Janeiro, donde se ultiman detalles para el inicio de la Copa Mundial de Beach Soccer de la FIFA, los principales centros turísticos y calles se vieron invadidas por eufóricos torcedores.
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Presidente Lula Da Silva y Romario
-----------Mayor Informacion------------

martes, 30 de octubre de 2007


Gobierno de los Estados Unidos

http://www.whitehouse.gov

Presidencia del ecuador

http://www.presidencia.gov.ec
EL REPORTAJE



Nuevo Rol para el diario:


El reportaje es considerado el genero mas completo del periodismo moderno, ya que ni la televisión, radio pueden contra ella, ya que sufren de estrechez y costo del tiempo.


Historia y definición:


Los orígenes del reportaje parecen estar simplemente en las informaciones ampliadas sobre un suceso determinado.
Cuando la nota informativa era insuficiente, se añadían detalles. O al revés. Cuando se juzgaban necesarios, se redactaba amplias notas que de acuerdo a los criterios modernos constituían un “reportaje”.
La palabra que proviene del latín “reportare”, transmitir, descubrir”

Clases de repostaje:
1) De un solo autor.
2) De varios autores.


El primero es el más común, se trata de una investigación periodística que tiene como destino su publicación en un diario y cuyo proceso es efectuado por una sola persona.
El segundo caso, el director o jefe de redacción encarga el reportaje a un equipo que redactara independientemente sus partes para publicarlas reunidas bajo un solo gran encabezado.

Apéndice al capitulo 1



EL ARTE DE TOMAR NOTAS



Cualquier periodista, al abordar la cobertura de un hecho noticioso que signifique una nota informativa, deberá recurrir al antiguo método de tomar notas a toda prisa.
Las escuelas de periodismo no enseñan normalmente técnicas de “tomar nota”, pues e es la practica la que dicta a cada periodista su propio método.

Hay vario consejos que los periodistas veteranos dan a los jóvenes reporteros:
- Tomar nota en estilo telegráfico (sin artículos)
- Inventar propias abreviaturas.
- No confiar en la memoria.
- Terminada la conferencia, revisar las notas y clasificar en orden de importancia.
- Divida la anota en tres partes: 1) Hechos de la conferencia o discurso, 2) La conferencia misma, 3) Reflexión personal del discurso.


LA PRÁCTICA DE TOMAR NOTAS

Es recomendable que los profesores de práctica periodística incluyan ejercicios de tomar nota, (Policial por ejemplo, que normalmente contiene una decena de datos)


LA COBERTURA DE UN HECHO POLICIAL

Hoy Algunos diarios, especialmente los sensacionalistas, asignan tanta importancia a los hechos policiales que mantienen en dicha sección a sus reporteros más veteranos y experimentados, por la necesidad que se tiene de dominar ampliamente la fuente.

Jonson y Harris desarrollaron una plantilla, que sugiere lo que el periodista debe tomar, si esta presente en el suceso o llego tarde:

- Victimas: 1) Nombres e identificación de las personas, 2) Numero de muestro y heridos, 3) Clases de heridas, 4) Donde están los muertos y heridos.
- Daños: 1) Propiedad, 2) Tiempo y duración, 3) Relato cronológico del lo ocurrido, 4) Trabajo de socorro, 5) Espectadores.
- Salvados: 1) Investigaciones, 2) Detenciones, 3) Procesos.
- Acción legal: 1) Investigaciones, 2) Detenciones, 3) Procesos.


COBERTURA DE UNA CONFERENCIA


En estos casos no se estilan preguntas de los reporteros y son más bien los socios o miembros de la organización quienes las hacen a los disertantes.
Aparte del discurso mismo, el periodista deberá anotar los siguientes datos:
- Nombre completo y exacto del orador.
- Antecedentes del orador.
- Entidad que organiza el evento.
- Objetivo preciso de la reunión.
- Numero aproximado de asistentes.
- Descripción del lugar y del ambiente que reina en la reunión.
- Funcionario del organismo organizador.

El mejor modo de ejercitar a los estudiantes en la cobertura de conferencias, será organizándolos para que asistan a eventos de este tipo.


COBERTURA DE NOTICIAS DEPORTIVAS


Lo más importante de las secciones deportivas son siempre los resultados del evento.
El esquema de acopio de datos que proponemos es el siguiente:
- Resultado.
- Equipos o competidores.
- Jugadores destacados del evento.
- Relato de jugadas más espectaculares.
- Interpretación de lo que ha significado el evento dentro de un campeonato.
- Observación de detalles que rodearon el evento.
- Actuación de los árbitros.

Los deportes constituyen un ítem periodístico de alta especialidad, debido a la necesidad que tienen los periodistas de conocer adecuadamente reglamentos y sobre todo, antecedentes. Una característica de los periodistas deportivos es su afición al deporte en el que se especializaran.


MANUAL BASICO DE ESTILO


La finalidad es aclarar puntos difíciles y discutible, y de explicar usos ya aceptados en el idioma.
Recomendaciones típicas de libros de estilo más conocidos:

- Comenzar cada información en una hoja.
- Escribir todo el texto a maquina.
- Nombre del redactor en el ángulo superior izquierdo de la primera cuartilla.
- Guía de la información en la misma línea del nombre (incendio, huelga, etc.)
- Numerar cuartillas en la parte central superior.
- Dejar amplio espacio entre guía y primer párrafo.
- Dejar márgenes de aproximadamente 3 CMS, a cada lado de la hoja.
- Escribir a triple espacio.
- No cortar palabra al final del renglón.
- Escribir en un solo lado de la cuartilla.
- No cortar frases entre páginas y evitar cortar párrafos.
- Escribir la palabra sigue, cuando la información sigue en la otra pagina.
- Poner señal al final de la información, para indicar que el trabajo esta terminado.
- Escribir máximo de 60 golpes de ancho y máximo de 22 renglones de alto.


PUNTUACION


Puntos suspensivos, dos puntos, punto y coma, punto, guión, paréntesis, comillas, comillas sencillas, mayúsculas, minúsculas, números de días de año se escriben siempre en números romanos, interrogación y admiración, cantidades.


INSTRUCCIONES GENERALES SOBRE REDACCION


- El propósito fundamental de la redacción de cualquier noticia es comunicar informes, opiniones e ideas, en forma interesante e y oportuna.
- Los redactores deben emplear oraciones relativamente cortas y sencillas.
- Cada idea debe expresarse en una oración.
- Deben emplearse palabras breves y conocidas, antes que largas y poco comunes.
- Emplear verbos vigorosos.
- Escribir en forma concreta.
- Tratándose de noticias escuetas y hechos consumados, todo debe atribuirse a una fuente identificable.
- No proyectar el punto de vista personal en una nota informativa.
- No cambiar el verbo del tiempo continuamente al redactar noticias.
- No olvidar el elemento tiempo en la entrada de una noticia.
- Cuando se tiene dudas de algún aspecto de la noticia, omitir ese aspecto hasta ser comprobado.



martes, 9 de octubre de 2007

Nombre: Christian Coral
Código: 21203
Fecha: 20/09/07


ORTOGRAFÍA


Ocho mil millones de dólares será el déficit fiscal de 2008 que deberá ser encarado, por los trece millones novecientos ochenta y cuatro mil ecuatoriano, una 5ta parte de la población Andina de América Latina o el 19% al comenzar el siglo XXI.


Ecuador se encuentra en el 177avo aniversario de su vida republicana, tras haber sido establecido un día preciso de 1830 a las 00:00. “Cuando se logro la independencia política, no la económica”


El modus “vivendi”, establecido por el Ecuador con el Vaticano, permite mantener una relación armoniosa entre lo seglar y lo laico, según informa el Comercio al resumir la obra, relación Iglesia-Estado.


Evo Morales, presidente de Bolivia, dio su bienvenida a su colega uruguayo Tabaré Vásquez, quien le ofreció su apoyo en la declaración de una salida al mar. APOYAMOS A BOLIVIA EN SU DEMANDA… SIEMPRE LE APOYAREMOS, “dijo”.


Morales reclamo a Uruguay; Que pague mas por el gas, mejor trato a los migrantes, provisión barata de alimentos y acceso al Atlántico.


El ex presidente de Bolivia, Víctor Estensoro, ya fallecido siempre se pregunto; ¿De que nos sirven nuestros vecinos, si siempre nos explotan? Los gobiernos políticos militares que le sucedieron mantuvieron el statu quo.


La empresa minera Philip Morris, que explota el cobre Boliviano, tiene como gerente a un uruguayo y la mayor parte de su personal es de nacionalidad Argentina, situación que se mantiene desde enero de 1934 cuando comenzaron a operar.


La organización de países exportador de petróleo (OPEP) anuncio su posible reingreso de opinión al cartel, porque todos los temas pendientes están resueltos, ¿Por qué se toma la decisión en ese momento? “Se preguntan los ecuatorianos”.

jueves, 4 de octubre de 2007

Examen

PRUEBA DE GENEROS PERIODISTICOS


1) Porque no se rigen por un proceso, el comunicador como puede generar noticias todos los días como no, no siguen reglas no las hay

2) Noticia: Publicar un hecho importante ocurrido recientemente
Reportaje: Narrar un hecho de importancia.
Entrevista: Preguntas y respuestas hechas al entrevistado.
Boletín de prensa: Noticia que se manda a los medios de comunicación para ser publicada, la noticia es embretada y tiene toda la información de la fuente.

3) La noticia es un hecho importante ocurrido recientemente, que es publicado

Colombia

RESTABLECE INTERNET


Los cables Arcos y Maya, están presentando fallas en su servicio en toda Colombia, ya que se cayeron sus redes el día de ayer, según informo Columbus Networks dueña de los cables

Dos fallas en el cable Arcos y una en el Maya, que conectan al país con la red mundial, hacen que la navegación presente lentitudes a esta hora.

· En esta noticia consta un ante titulo, un titulo, un lead y un párrafo

4) El pie de foto tiene los nombres de las personas o lugares, escritas de izquierda a derecha.
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Maria Castro, Juan Tenorio, Isabel Palacios, Carlos Sanchez


5) Números: anotadas en cifras no textualmente ya que crea confusión y tiempo
Citas o declaraciones: Tienen que estar entre comillas
Una hora determinada del día: 23:00
Nombre o sigla de institución: las siglas deben de ser especificadas ya que muchas personas no saben su significado
Identificación de una persona: Se debe escribir los nombres completos de la persona, para poderlo identificar.


6) Importante: De transcendencia
Clara: Que no haya palabras de difícil lectura
Precisa: Que comunique exactamente lo que paso, sin rodeos
Llamativa: que al lector lo obligue a leer


7) Editorial: Opinión del periódico respecto a cualquier tema sin firma
Columna firmada: Opinión de entidades o personas con firma
Caricatura: Grafico animado dedicado algún tema o personaje.
Infografía: Fotografía que contiene información
Pie de foto: Nombre de las personas o lugares escritos de izquierda a derecha


8) Son los mismo porque son noticia y son diferentes porque el boletín no se lo publica se lo manda a los medios para que ellos lo publiquen y la noticia la publican los medios después de recibir el boletín con su respectiva fuente.

9) El boletín de prensa es membretado y tiene toda la información de la fuente, como mail, dirección, nombres, correos.

10) Radio: No se envían fotos ni videos, solo texto y las partes más importantes en mayúscula para que el locutor resalte la información, también se pueden hacer entrevistas y reportajes
TV: Se manda videos y fotos para que los televidentes identifiquen, también se puede hacer entrevistas y reportajes al igual que la radio

Ambas son concretas y rápidas por el tiempo

martes, 2 de octubre de 2007

Noticia

Santiago Gangotena nuevo ministro de educación



El Dr. Santiago Gangotena fue elegido el día de ayer como el nuevo Ministro de educación por medio de una ceremonia realizada en las instalaciones del ministerio, según informó el Lic. Miguel Perez – Director Nacional de Comunicación Social.


El ex ministro Raúl Vallejo Corral fue reemplazado en estas nuevas elecciones, el mismo que estuvo presente en la sencilla ceremonia para entregar su puesto.
Se espera que el Dr. Gangotena decano de la universidad San Francisco de Quito termine con los proyectos que están en procedimiento y así mismo realice nuevos proyectos a favor de la educación en el Ecuador.



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MInistro de educacion Santiago Gangotena
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Ex ministro de educacion Raul Vallejo


lunes, 1 de octubre de 2007

Boletín de prensa

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Quito, 27 de Septiembre de 2007


El Dr.Santiago Gangotena reemplaza al Ministro de Educación Raúl Vallejo Corral.


El día de hoy fue reemplazado el ministro de educación Raúl Vallejo Corral, por el decano Santiago Gangotena de la Universidad San Francisco de Quito, en las instalaciones del ministerio de educación, la cual se llevo acabo por medio de una ceremonia, según informó el Lic. Miguel Perez – Director Nacional de Comunicación Social .

Con los cambios de gobierno en estas nuevas elecciones, el ex ministro fue reemplazado por el Sr. Gangotena.
La ceremonia se realizo con mucha discreción y en un acto sencillo.
Esperamos que el nuevo ministro culmine con los proyectos ya comenzados y así mismo realizar nuevos proyectos a favor de la educación.



-------------- Mayor información-----------------
Ministerio de Educación.
Dirección: San Salvador E6-49 y Eloy Alfaro
Lic. Miguel Perez – Director Nacional de Comunicación Social – perezc.miguel@educacion.gov.ec
Teléfono: (593)02 3961300 / 3961400 / 3961500
Correo Electrónico: info@educacion.gov.ec
A ESTE BOLETÍN DE PRENSA SE ANEXA:
* 2 Fotografas de el Ministro actual y el reemplazado, con sus respectvos pies de foto.

jueves, 27 de septiembre de 2007

Primer capítulo

LA NOTA INFORMATIVA


Es el género mas utilizado en el periodismo de diario y consiste en la presentación de hechos recientemente ocurridos, redactados con técnicas y experiencia.
La nota es informativa es objetiva, sin generar preguntas para el ¿porque?
Aunque nos e puede ser tan objetivo ya que la noticia genera expectativa



HISTORIA DE LA NOTA INFORMATIVA COMUN


La nota informativa es la expresión más antigua y por esto se hace difícil asignarle fecha de nacimiento.
En la revista “Correo” edita por la UNESCO en 1978, dice que los coreanos fueron los primeros inventores de la tipografía móvil, el primer libro impreso con caracteres móviles metálicos date del año 1234.
Los chinos fueron inventores de la impresión de relieve “negativo”, su método de imprimir era a base de bloque de madera, se ha fijado como fecha de descubrimiento el año 594 a.C., en china también se invento el papel.
Los primeros trabajo de Guttenberg datan de 1450, el desarrollo de su invento se realizo después de su muerte.
En esta época no se puede distinguir géneros periodísticos, ya que eran relatos simples, repletos de errores y exageraciones.


LAS NOTICIAS EN ESPAÑA


En el siglo XVI ya importada la impresa de Guttenberg al reino, aparecen las Relaciones, según José Acosta fue la que dio noticia de la caída de Constantinopla, en 1454, ah partir de esto cada que pasaba algo lo hacían publico, también los Monarcas publicaban sus aires de grandeza.
La mas famosa relación fue con el descubrimiento de América, escrita por Cristóbal Colon a los reyes Católicos.


LA INDEPENDECIA


El periodismo de la independencia en toda América, eran publicadas en periódicos partidarios, con poca confianza y polémica dolorosa.
Ya con la independencia en cada país de América funda sus propios diarios que todavía muestran influencia en el periodismo español, aun cuando las fronteras acercarán a los periodistas a nuevas técnicas, especialmente norteamericanas.

EL DESARROLLO DE LA NOTICIA EN ESTADOS UNIDOS

Los diarios del periodismo modernos se dan en los estados unidos:
1833: Aparece “New York Sun” de Benjamín Day, pone los periódicos en manos de los canillitas, (el sistema de voceo fue utilizado en Inglaterra por primera ves)
1835: James Gordón, funda el “Morning herald” Crónica noticiosa objetiva e imparcial.
El mas importante historiador del periodismo en USA Luther Mott, el genio inventivo proporcionaba maquinas que votaba a los hombres, pero la maquina Fourdrinier para hacer papel abre nuevos trabajos.
Por las maquinas el periódico es mas barato.
El telégrafo eléctrico:
Samuel Morse: Primera línea instalada en 1844 Boston – Washington.
1850: Cables submarinos.
1848: Transmitir noticia es caro y se asocian “Associated Press”
Bernard Roshco: comprensión del fenómeno de “nueva noticia” confeccionar información, rápido y objetivo:
1) Selección, evaluación y redacción de muchas noticias.
2) Responsabilidad a la fuente de la noticia
3) Aislando al periodista de la realidad y protegiéndolo contra inculpaciones de errores.
4) Periodista de información general, columna vertebral de comunicación de masas, sustituye al periodista especializado.
El gran cambio final “Pirámide invertida”: Asociated press.
“Manual de estudio” método de redacción acogido por todo el mundo.
“Interés humano” las personas les interesan las personas “people make news”
“Valores periodísticos” elementos de un hecho cualquiera sea noticia digna de ser publicado en un diario.


lunes, 17 de septiembre de 2007

Primer resumen

¿QUE SON LOS GENEROS PERIODISTICOS?


Es la forma en la que el periodista busca para expresarse de forma diferente, según la noticia, su interés y el objetivo que tenga para su publicación.

El desarrollo de los géneros:

El periodismo se desarrollo en la mitad del siglo XIX gracias a las imprentas y sus maquinas en países como España, Francia, Italia y Estados Unidos, pero algunos de estos países se quedan estancados en el desarrollo del periodismo como España. El país que tiene un desarrollo sorprendente en el periodismo en 1835 es América, incluso todo América Latina es influenciada por el periodismo Americano.
Francia también desarrollo extraordinariamente en el periodismo con la Revolución Francesa.
Norteamérica alcanza su clímax en los 40 por su objetividad y exactitud y en plena Guerra Mundial hay una lenta transformación hacia formas mas explicativas del periodismo, de redactar con mayor información para los lectores, llamado periodismo “interpretativo” que desarrolla revistas como “Times” cubriendo toda la información que lo diarios no pueden cubrir.
La escuela norteamericano es adoptada por varios países.

Los géneros periodísticos de hoy:

Después de haber citados varios autores, la lista de géneros periodísticos queda así: nota informativa, entrevista, crónica, reportajes, gráficos, columna, articulo, testimonio, reseña, critica, polémica (debate), campaña (cruzada), titilación, folletón (folletín) en sus formas modernas ya no de novela

miércoles, 12 de septiembre de 2007

Noticia

COMIENZO DE CLASES
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El día de ayer en la ciudad de quito la universidad San Francisco abrió sus puertas a los estudiantes para el inicio de clases.

Todo el personal docente y administrativo estuvo listo para recibir a los estudiantes nuevos en el hall para darles la cordial bienvenida.
Luego de unas charlas e instrucciones dadas por parte de los miembros del comité estudiantil, los estudiantes estaban listos para el brindis de inauguración de clases.

Redaccion sobre el curso

REGRESO A CLASES


Ya comenzaron de nuevo las clases después de unas largas vacaciones, aunque yo no las tuve, ya que tomé verano, es por esta razón también por la que estoy en esta clase, porque en verano tuve una clase con el mismo profesor y las clases son muy interesantes y divertidas.
Espero pasar chévere y tener buenas notas en este semestre, así que pilas profe!!

martes, 24 de julio de 2007

Noticia

HARRY POTTER Y LA INCITACIÓN AL MAL


La ultima película de Harry Potter influencio a un niño a pegarle a su hermana menor con un palo que supuestamente era una varita después de haber visto la película en su casa la semana pasada, según informo la mama del niño.

El niño admite que después de la película pensaba que tenía poderes como Harry y que solo necesitaba conseguir un palo que supuestamente pareciera varita, para así hacer hechizos con solo tocar a las personas.
Lo malo es que el niño decepcionado de que su varita no funcionaba le comenzó a pegar a su hermana menor pensando que así su varita se arreglaría.
La niña se encuentra en el hospital con un hematoma en la cabeza debido a los golpes de la varita mágica.
El niño ya no quiere creer en súper héroes ni en ninguna clase de dibujos o cuentos y esta completamente decepcionado y mal por lo que le hizo a su hermana por culpa de un niño mago que no existe.
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Harry Potter y la incitación al mal

Noticias

FIN DE CURSO GENERA MUERTE


Extraña muerte tuvieron los estudiantes de la Universidad San Francisco de Quito luego de haber ido a festejar la culminación y pase del curso de verano el día de ayer en algún lugar de Cumbayá, según informo la policía forense.

Los estudiantes luego del examen salieron a festejar sin saber encontrarían la muerte, lo insólito y extraño del caso es que aparecieron muertos cuatro de los chicos y el carro en el que andaban sin ningún rasguño.
El resto de chicos se encuentran desaparecidos, como si la tierra los hubiera tragado o alguien se los hubiera llevado fuera de la tierra.
Hay un único testigo pero no puede declarar, ya que al parecer quedo mudo y aterrado después de lo que vio.
Los aledaños solo dicen haber visto una luz azul intensan y que no es la primera vez que pasa.
Se hallo una cámara fotográfica de alguno de los chicos y se revelaron algunas fotos sorprendentes.
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Fotos encontradas en la camara
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Objeto no identificado
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Foto detalla del objeto no identificado

martes, 17 de julio de 2007

Reportaje

MEDELLÍN DEL MIEDO A LA ATRACCIÓN TURISTICA


Los relacionistas públicos ayudaron a cambiar la imagen de Medellín en los últimos años por medio de una gran campaña.


¿Qué se puede hacer cuando una bella ciudad, de múltiples atractivos turísticos, adquiere la imagen de ciudad peligrosa, propensa al crimen y penetrada del narcotráfico?. Un experto de Relaciones Públicas nos cuenta lo que hizo junto con otros colombianos para cambiar la imagen de Medellín, librándola del estigma y del miedo
Las bombas explotaban entre las siete y las nueve de la noche, o entre las cinco y las siete de la mañana. Cuando nos acostumbrábamos, podíamos calcular los kilos de dinamita y el sitio en donde estallaban.

El terrorismo creado por el Cartel de Medellín, cuya figura líder era Pablo Escobar Gaviria, tenía como objetivo atemorizar tanto al Gobierno como a la sociedad para evitar la extradición de los capos solicitados desde Estados Unidos.
Fue una guerra sin cuartel. Por cada policía muerto pagaban dos millones de pesos. Dos mil dólares de ese entonces. Los magnicidios se sucedían periódicamente: el gobernador Antonio Roldán, el ex-alcalde Pablo Peláez, el ex-procurador Carlos Mauro Hoyos, periodistas, deportistas, dirigentes.Medellín, la capital de Antioquia, se sumió entonces en una larga noche de violencia.

La larga noche de la violencia
El turismo se fue de Medellín. Los hoteles pasaron a una ocupación del 23 por ciento, en los restaurantes y discotecas existía gran nerviosismo y era frecuente ver la ciudad sin tráfico vehicular después de las siete de la noche.El negocio de funerarias y cementerios creció prósperamente, con ataúdes hasta de 20.000 dólares, tumbas con equipos de sonido incorporados, mariachis en los entierros, epitafios luminosos, jardineros de tumbas, plañideras-trovadoras, sahumerios reproductores de la loción preferida del muerto. La cultura de la ostentación que es (o fue) el distintivo de la gente de los carteles.No obstante nuestra larga noche, Medellín seguía viva.Nos levantábamos temprano como siempre a ir al trabajo y a cumplir el deber con un mayor entusiasmo que antes. Había que salvar la ciudad. Era un compromiso personal.Mientras tanto en el exterior cada acto de terrorismo, marcaba a Medellín como no destino turístico. La capital paisa fue incluida en la lista de las no elegibles y las compañías de seguros endurecieron sus tarifas para quienes viajaban a Medellín.Nuestra ciudad tiene dos formidables aeropuertos, dos extraordinarios terminales de transporte terrestre, es sede de tres aerolíneas internacionales y posee una hotelería cinco estrellas de alta reputación.Lo que más dolía era el estigma a quienes aquí vivíamos. Al viajar al exterior y señalar que nuestra residencia era Medellín, ponían un "Ojo" en el registro hotelero o en la inmigración del país visitado.


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Medellín no fue ajena al concepto equívoco y se exigió una campaña para contrarrestar "la mala prensa

jueves, 12 de julio de 2007

Entrevista

EL ABORTO



El aborto es una acción ilegal desde el siglo XIX en todos los países ya que se mata una vida, aunque no es penado igual es un acto ilegal, según declararon las religiones




Pregunta:
¿Que son los Pro-vida y Los Contra-vida?


Respuesta:
Los pro-vida son los que están en contra del aborto y todo tipo de muerte, y los contra-vida son los que están a favor del aborto



Pregunta:
¿Estas a favor del Pro-vida o de los Contra-vida?


Respuesta:
No juzgo a nadie porque cada quien toma sus dediciones debido a la circunstancia en que se encuentre, pero tiene que hacerle cara a las consecuencias y problemas que esto genera, sobre todo emocionales.
Pero si tengo que elegir prefiero la Pro-vida

Noticia

CAMPAÑAS PELEAN POR LA VIDA
El día de ayer los grupos Pro-vida y Contra-vida tuvieron un altercado en las calles 6 de diciembre y naciones unidas cuando estaban realizando sus protestas, según informo el Comandante de la policía.

Los pro-vida son los que están en contra del aborto y el crimen y los contra-vida son los que están a favor del aborto y el casamiento homosexual.
El incidente se dio cuando ambas manifestaciones se encontraron y comenzaron a manifestar sus protestas y a decirse malas palabras de lado y lado.
La policía tuvo que intervenir separando a los hombres que se atacaban con piedra y palos y a las mujeres y homosexuales que se atacaban a punte taconaso.
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Mujeres y homosexuales peleando
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Policias protejiendose de los grupos

martes, 10 de julio de 2007

Boletin de Prensa

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Quito 5 de julio de 2007


ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD SAN FRANCISCO SALEN DEL PAIS CON TRABAJO

La universidad San Francisco de Quito en su curso de verano de redacción aplicada realizado en el periodo mayo-julio en sus instalaciones fue todo un éxito ya que gracias a sus niveles de desempeño algunos estudiantes fueron contratados al extranjero, según informo el relacionista publico del colegio de tecnologías

Gracias al laborioso trabajo elaborado por el profesor Jorge Aguirre, los estudiantes lograron un alto desempeño y calificaciones.
En el curso se trataron temas como elaboración de noticias y boletines de prensa con todos sus elementos, gracias a esto los estudiantes fueron contratados en distintos medios de comunicación fuera del país


-------------- Mayor información-----------------
USFQ, Cumbayá
David Ramones, Relacionista Público
Teléfono: 2467165
Celular: 092705869
Email: daramones@usfq.edu.ec
Web: http://www.usfq.edu.ec/


A ESTE BOLETIN DE PRENSA SE ANEXA:

* Tres fotografías tomadas en el aula, con sus respectivos pies.
* Video de 10 minutos (formato dvd) con el desarrollo de las actividades en el aula
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Vista entera de la clase de redaccion aplicada
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Vista leteral de la clases
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Los estudiantes realizando sus trabajos y proyectos
NOTICIA
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ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CON TRABAJO EN EL EXTRANJERO
La Universidad San Francisco de Quito realizo su curso de verano de redacción aplicada en sus instalaciones en el periodo Mayo-Julio y consiguió que sus estudiantes obtengan trabajo en el extranjero, según informo el relacionista público del colegio de tecnologías.

Las calificaciones y el desarrollo de los estudiantes hicieron que varios medios de comunicación se interesaran en contratar a los estudiantes para trabajar y poner en práctica lo aprendido en el extranjero.
El profesor de la materia Jorge Aguirre esta muy enorgullecido por sus alumnos y sus metas alcanzadas, sobre todo por los escritos realizados y la imaginación de los estudiantes.
Estados Unidos y Europa son uno de los países que participan en la contratación.
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Vista de todos los estudiantes de redaccion aplicada
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Los estudiantes trabajndo en clases
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Medios de comunicacion interesados en los alumnos



martes, 3 de julio de 2007

BOLETIN DE PRENSA



Quito, 3 de julio de 2007

PATIÑO CONCRETÓ CREDITO


Ricardo Patiño concretó crédito stand-by con el fondo monetario internacional el día de ayer en Washington para financiar un programa a tres años, según dio a conocer el relacionista público del ministerio de economía.

El fondo monetario internacional concedió el crédito ya que Patiño presento un buen programa.
Debido a esto se realizó una rueda de prensa el día de hoy, para analizar los detalles del programa.

--------

Mayor Información
MEP, Finlandia n38-95 y Suecia
Teléfono 2467165 - 092729098
Email: ccoral@mep.gov.ec “Christian Coral, Relacionista Publico del MEP
Web: http://www.ministerioeconomia.gov.ec/
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Minstro de Economia
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Edificio sede del FMI
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Rueda de prensa realizada hoy en Quito
Para análisis de detalles: Jorge Chila, Federico Pelotes,
Laura Orquesta, Tito Mira flores

A ESTE BOLETIN DE PRENSA SE ANEXA

- cassette de audio de 30 minutos, en el que se encuentra el discurso dado por el Portavoz principal del Fondo Monetario Internacional Eduardo Dávila, dando constancia del crédito stand-by

- Video de 20 minutos (tipo DVD) con tomas de la rueda de prensa en diferentes ángulos y close up a cada uno de los integrantes. El material esta editado ya que pasaron mucho tiempo en organizarse y habían tomas innecesarias, el video cuenta con audio.

martes, 26 de junio de 2007

Fotos

Viaja a Venezuela



SELECCIÓN PERUANA


La selección Peruana de fútbol viajara hoy para Caracas en Veneaero para disputar la Copa América, segun el director tecnico


Los muchachos partirán a las 9:00 p.m. del aeropuerto Jorge Chávez, de Lima, hacia Caracas. Juan Vargas quedó descartado por la lesión que sufrió en el codo derecho y Jair Céspedes, su reemplazante, volvió a entrenar esta mañana con el plantel en la Videna

Colombia




RESTABLECE INTERNET



Los cables Arcos y Maya, están presentando fallas en su servicio en toda Colombia, ya que se cayeron sus redes el día de ayer, según informo Columbus Networks dueña de los cables



Dos fallas en el cable Arcos y una en el Maya, que conectan al país con la red mundial, hacen que la navegación presente lentitudes a esta hora.



El primer incidente en Arcos se presentó el pasado 5 de junio, en Puerto Fijo, Venezuela y aun no se lograran conseguir fácilmente los permisos para la reparación.

Copa libertadores



BOCA CAMPEON


El equipo Argentino “Boca Júnior” se corono campeón de la Copa Toyota Libertadores el pasado miércoles, gracias a el gol de Riquelme que lo consagro.


Primero aguantó y en el segundo tiempo liquidó a los brasileños con un doblete de Román. Pudo haber repetido el resultado de ida, pero Palermo desvió un penal.

Con todos los honores, con todos los méritos, con toda la jerarquía, con toda la emoción, con todos los abrazos. Con Riquelme, claro, como si el destino de esta Libertadores hubiera estado escrito desde el principio hasta el final, o desde el día en que volvió al club hasta el minuto glorioso de ese derechazo artístico que fue el primer gol y estremeció a un continente. Con el fútbol y por la historia. Con todo y por todo. Boca. Otra vez Boca. Sí, Boca. Boca campeón.

Boletín de prensa


CDES CELEBRA SOBRE DEUDA ILEGITIMA

El Centro de Derechos Económicos y Sociales (CDES) celebra la decisión del Gobierno Noruego, anunciada el día de ayer de anular la deuda equivalente a 80 millones de dólares de cinco países.

Ecuador esta incluido, reconociendo así la ilegitimidad de las deudas contratadas en la década de los 70 para favorecer a su industria naviera. Este caso fue documentado por el CDES desde el 2001 y presentado ante la Comisión de Control Cívico de la Corrupción, cuyo informe fue clave para las posteriores acciones, recibiendo la adhesión y apoyo de importantes redes nacionales como el Grupo de Trabajo Nacional sobre Deuda e internacionales como la Campaña por la Anulación de la deuda del tercer mundo-SLUG/Jubileo Noruega.

Boletín de prensa


PIANISTA ECUATORIANO RECIBE PREMIO

El pianista ecuatoriano Marcelo Ortiz obtuvo la distinción “Meritas 2005” de la Asociación Québec–Bolivia por su labor de difusión de la cultura latino-americana en Québec. El premio lo recibió el 12 de septiembre en esa ciudad, informó el Consulado General del Ecuador en Montreal.

Marcelo Ortiz Salazar nació en 1958 en la Provincia de Bolívar. Estudió piano en el Instituto de Música Sacra, en el que luego fue profesor, y en el Conservatorio Nacional de Quito. Obtuvo premios en dos concursos nacionales de piano, el primer premio en Guayaquil (1978) y el segundo premio en Quito (1979).

Boletín de prensa

Mantas de bebé usadas para ocultar heroína

La DEA captura mas de 100 personas en México, Colombia, U.S. la semana pasada por contrabando, gracias a un operativo
San Diego (California), 23 de mayo de 2007 -- Alan Poleszak, agente especial a cargo de la oficina regional de la DEA en San Diego, se unió a la fiscal estadounidense Karen P. Hewitt para anunciar la presentación de cargos contra 44 individuos por narcotráfico, lavado de activos y contrabando.

Una modalidad típica de contrabando utilizada por todas las tres fuentes colombianas de suministro de droga fue coser la heroína en prendas de vestir, o camuflarla entre los forros de maletas. También ocultaron droga en mantas de bebé.

martes, 19 de junio de 2007

Perro atacado




HOMBRE RABIOSO


Ayer, a pleno medio día en la vía publica, sucedió un insólito accidente, cuando un hombre decidió atacar a un perro, dándole un mordisco en el muslo, “el agresor esta con rabia” informó el ministerio de salud.


El lunes ocurrió este trágico accidente, donde al parecer el hombre ya no quiere que el perro sea más su mejor amigo.

Las personas que estuvieron presentes, quedaron impactadas al ver a este hombre identificado con el nombre de Jeremías Cabrera, cuando salio tras el perro “Ángel” de raza Chiguagua y darle un mordisco en su pequeño muslo.

Las autoridades están preocupadas, ya que ángel esta infectado con rabia.
Los dueños del perro no vas a poner cargos contra su agresor, ya que Cabrera lo hizo sin malas intenciones, sino por el efecto de la rabia.

“Personas extrañas dicen que Cabrera no esta con rabia, sino que le tenia rabia a Ángel”

martes, 12 de junio de 2007

Mi primer parrafo


LIBERTAD DE EXPRESION ECUATORIANA

El termino “verga” ya no es mas un insulto, según decreto nuestra majestad de la Republica del Ecuador.
En el mes de mayo del presente año hubo un debate donde participaron el presidente y varios delegados de diferentes medios de comunicación, donde discutieron acerca de los problemas del presidente con los mismos. El problema radica cuando el presidente hizo que los estudiantes coreen “Verga” después de el haber dicho váyanse a la casa de la.... ¿Será que el presidente tomó este término como el palo mayor de un barco? ¿O será que es libertad de expresión?

martes, 5 de junio de 2007

"FIFA IMPONE"



El presidente de la FEF “federación ecuatoriana de Fútbol” Luís Chiriboga informo que el presidente de la FIFA “federación internacional de fútbol asociado” declaro e impuso que ya no se puede jugar por encima de los 2500 metros sobre el nivel del mar, a ninguno de los equipos y paises asociados a nivel mundial desde el 5 de junio de este año.